雕塑小品设计色彩手绘头像,雕塑小品设计色彩手绘头像图片

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有没有男生素描的头像？

素描是一种素描美图，广义上指一切单色的绘画，但并不是指以铅笔为绘画工具的绘画，素描起源于西洋造型能力的培养。狭义上讲，素描是学习美术技巧、探索造型规律、培养专业习惯的绘画训练过程。素描也是绘画的基础，又是十分重要的艺术形式。

初学绘画的人都要先学好素描，素描画得好的人，油画自然也会画非常好。

素描的起源是从文艺复兴开始，事实上希腊的瓶绘、雕塑都有良好的素描基础。

由木炭，铅笔，钢笔等，以线条来画出物象明暗的单色画，称作素描。

素描石膏头像（人体解剖）？

画石膏像可以训练美术基本功，提高学习者对形体、线条、比例等认识，对初学者有很大的帮助。　　素描石膏像主要学习内容有三：一是基本形体;二是复杂形体;三是人体部分。　　1、基本形体有几何形体、立方体、圆柱体、球体、圆锥体等，它们是素描训练的入门课目。由于几何体结构简单、比例规范、特征鲜明，初学者容易从整体上把握，认识其基本规律--结构、明暗、透视，并通过它们的组合、变化，能够了解大千世界各种物体都是简单的重复、有规律地组合了世界复杂的物体。几何体表现是素描语言的开始、如光线、阴影、反光、体积、结构等。　　2、复杂形体有浮雕、柱头、动物的头部，人物的五官、手、足等，它们比几何体更进一步表现了物体的变化，增加了素描的语汇，整体与局部、比例、对称、转折等。特别是人物的五官、手、足，这些是人体特征重要组成部分，传达人的思想感情的主要器官。画好这些人体的“零部件”，注意刻画其基本形体和关键细部，把握好“五官”在不同转向中的透视变化，可以说是为石膏像素描学习作好了准备。　　3、石膏人体包括头像挂面、头像肌肉、躯干解剖、人体解剖、人物头像、人物胸像、人物全身等。石膏人体头像块面主要有贝多芬像、亚历山大像，它们对于初学者理解面部的立体构造，各个面的轮廓、比例、转折、透视、解剖、明暗变化有着十分重要的帮助。画好头像块面，可为逐步过渡到塑造石膏人像奠定坚定的基础。石膏人体掌握头部解剖结构及人体解剖结构，可以使初学者认识不同位置的头骨转向规律，了解人体运动形象的变化。到了正式画人像时，就能自觉地寻找人物的内在结构、组织构造。因此，初学者最好要熟记和了解。　　头像、胸像、全身人像是素描石膏像教学的重要部分，尤其是石膏头像是历年各美术院校招考中素描考试的重要，也是本书所要着重讲解、示范的要点所在。古希腊、古罗马雕塑作品之所以流传至今，成为各美术院校素描教学、训练的工具，其根本的一条，就因为它是训练素描基本功的最有效的方法，是锻炼人的眼、脑、手在作画过程中观察、分析、绘画能力的最佳途径。

九十年代的画家是怎么画写生素描人物头像的？

上世纪九十年代也不过过去了二十多年，那时的美术工作者搞创作写生，画素描人物头像，其实与现在的美术教学己经没什么两样，现在的素描理论知识，严格来说与文艺复兴时西方画家画的素描写生几乎没有多少进化，要说有变化，我只能说是学习用具，素描纸等材料比那时好了很多。就拿二十多年前的中国来说吧，现在的学习用具，材料几乎完全一样，三十多年前，八十年代，美术教材的名人素描可能现在还是示范教材，如那时靳尚宜大师，詹建俊大师，刘文西大师，郭绍刚大师，徐悲鸿大师，董西文大师等。这些大师习作几乎都是教学图片

条件所限，那时中国冈冈改革，国家很穷，全国美院大概四五所把，学生要求参加成人高考，报名需要县以上文化馆推荐并出具证明。如湖北美院，油画系招生十五至二十人，雕塑系四人(隔年招)，师范系二十人，总招生大多五十人吧，录取率约1%。美术专业生金贵呀!

再说到学习，石膏练习，大卫头像，亚历山大，断臂维拉斯，大概要画—年吧，请摹特，那真是侈饰品，对看镜子自画像，画照片那是习作练习之一，那时的教学质量杠杠的，教授是名复其实的大画家，学生少，老师指点细心呀

呵，现在美院，或各大学几乎都有美术专业，随便一个班就几十人，条件是好了，不过学东西与三十年前没有可比性，提主这个问题呀，也是拿现在与过去作比较吧，不过现在的学生比过去聪敏，学习因人多老师批改作业或指导可能要差点，但学习条件好，参考资料多，只要学生自觉多练，勤学，学习成绩同样不可估量。

谢谢邀答。谈下我的看法。

社会在进步，时代在发展。在如今日新月异的新时代，从上世纪九十年代走到今天，二十多年沧桑巨变。

具体到画家的写生素描人物头像来说，也发生了很大的变化。首先是很多画家自身的观念包括创作理念发生了变化。二是由于网络信息时代的到来，画家能够接触到的与绘画相关的资料大大丰富了起来。三是画室或者说创作室的条件好多了，作画用的工具也应该比过去更充分了。

照着照片画人物头像素描在上个世纪七八十代就有了。当代著名画家罗中立的代表作《父亲》大部分时间是照着照片进行创作修改的。现在这种做法仍很普遍，比如冷军的超写实作品就是模特结合照片完成的。不同的是，现在由于人们观念的转变，聘请模特不再像过去那么困难，画家更多的是比照模特来画人物素描了。

但是，唯独有一样没有变化，就是素描作为人物创作的基本功没有变，练习素描的基本方法没有变。现在素描创作沿用的仍是西方自文艺复兴以来形成的一套规范性的演练操作规程，我觉得与上个世纪九十年代的教学没有明显的变化。

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